01 场景痛点
人员密集、长时间共处，校园空间需要持续的环境保护
教室、宿舍及学校公共空间人员集中、使用频率高，学生每天长时间共同学习和生活，空气质量及高频接触物表的环境卫生尤其值得关注。
细菌、病毒等微生物环境风险
教室、宿舍等空间人员密集、接触频繁，流感等呼吸道病毒及细菌带来的环境风险需要持续关注。
甲醛、TVOC、甲苯等装修污染
新建或翻新的教室、宿舍，以及课桌、柜体等家具可能持续释放甲醛、TVOC及其他VOCs。
汗味、体味及宿舍混合异味
学生集中活动、运动、鞋袜、寝具及相对密闭的宿舍环境，容易产生并积累不同异味。
传统净化与阶段性消毒存在覆盖局限
过滤设备主要处理进入机器内部的空气，而阶段性消毒也难以替代日常使用过程中的持续环境管理。
02 OH-FEEL 解决方案
让空间保护伴随日常教学与生活环境
OH-FEEL 奥惠尔羟基空间保护系统通过主动释放羟基并扩散至室内空间，对空气及物体表面进行持续净化与环境保护。
可根据面积、人员数量及空间用途，应用于教室、宿舍、图书馆、办公室、活动室及学校公共区域，通过不同产品或工程方式进行配置。
重点针对：流感等病毒环境风险｜细菌｜甲醛｜甲苯｜TVOC/VOCs｜汗味/体味｜宿舍异味｜空气与物表环境
03 方案优势
与该场景直接相关的优势
空气 + 物表同步保护从教室和宿舍空气延伸至课桌、家具等物体表面的环境保护。
主动扩散，适合人员活动空间羟基主动进入实际使用空间，不局限于设备内部的空气处理。
兼顾微生物与空气污染问题一套技术可针对病毒、细菌、甲醛、TVOC及异味等多类校园环境问题进行应用。
覆盖教学、生活及公共空间从单间教室、宿舍到图书馆及公共区域，可根据面积和使用需求灵活配置。
04 产品配套
校园场景适用产品
（待补充：上传校园场景产品图，按”教室 / 宿舍 / 图书馆及公共区域 / 大型空间”配置，并补充产品名称、适用面积与场景、查看产品链接。）
产品图（待补充）
产品图（待补充）
产品图（待补充）
05 视频展示
场景实景视频
（待补充：每个方案页配置 1 个主视频，时长 30 秒至 3 分钟；页面显示视频封面、简短标题和播放按钮，不直接显示很长网址。优先使用腾讯视频或视频号可稳定嵌入的链接；如无法嵌入则点击后在新窗口播放。视频须用真实产品外观，不夸大效果。）
（待补充：视频标题与播放链接）
常见问题
以下为本页用户最关心的选购与使用问题。
教室推荐用什么设备？
普通教室推荐XD01/XD02吸顶式（吊顶安装、低噪常开），大教室与功能厅可选XDD双套系统，走廊可布置立式设备。
上课时间能开着吗？
可以，吸顶设备噪声≤36dB，上课期间常开不影响教学。
学校怎么向家长展示空气质量？
可搭配空气质量显示屏公示实时数据，家长看得见的空气管理更放心。